Koliko je frustracija važna za razvoj ličnostti
Nema deteta kome nekada nešto nije bilo teško, pitanje je samo koliko je teško, tj. koliki je stepen frustracije dete doživljavalo i koje kapacitete i mehanizme je imalo da se nosi sa određenom ,,teškoćom” u datom trenutku.
Frustraciju možemo definisati kao vrstu emocionalne reakcije na sve one situacije u kojima nije zadovoljena neka detetova želja ili potreba. Frustracija se kod mlađe dece veoma lako aktivira i to u najbanalnijim situacijama – na primer, dete pokušava da dohvati neki predmet i ne uspeva u tome, želi neku igračku, a roditelj mu je ne kupuje. U tim situacijama dete reaguje na različite načine:
- Uznemireno je
- Viče
- Udara, lupa
- Baca stvari
- Plače
Sve je na roditelju. Na roditelju je da pomogne detetu i da ga nauči da adekvatno reaguje na frustraciju i da iz nje izađe kao dobitnik. Što kasnije dete stekne otpornost na stres i nauči da se nosi sa izazovnim situacijama, to je lošije za njegov neurološki razvoj. Ukoliko dete ne razvije toleranciju na frustraciju u ranom detinjstvu, u starijem uzrastu može doživljavati i izražavati frustraciju veoma ekstremno, što može dovesti do problema u socijalnom ponašanju kao što su sukobi sa roditeljima, nepoštovanje autoriteta, prkos i inat.
Problemi u socijalnom ponašanju mogu dovesti do pojave kriminaliteta, maloletničke delinkvencije i drugih neželjenih oblika ponašanja. Sve ovo može biti prouzrokovano time što dete nije razvilo toleranciju na frustraciju u ranom detinjstvu.
Kako roditelji mogu pomoći?
Podsticanjem tolerancije na frustraciju, odrasli direktno utiču na prevenciju neželjenih oblika ponašanja kod deteta. Najvažniju ulogu u prevenciji ovih oblika ponašanja i u formiranju kapaciteta za nošenje sa frustracijom imaju roditelji i prvi vaspitači deteta. Roditelji bi od prvih dana trebali svesno da rade na ovoj važnoj temi.
Roditelj treba da bude prva osoba koja će svom detetu pomoći da se sa problemom najpre suoči, a zatim i da razvije mehanizme koji ga čuvaju od posledica istog. Danas mnogi roditelji svoju decu, u želji da ih zaštite, štite i od izvora frustracije i na taj način sputavaju razvoj detetove emocionalne i socio-emocionalne slobode i odgovornosti. Takođe, neki roditelji ne znaju kako da pomognu detetu jer ni sami nisu razvili mehanizme upravljanja frustracijom.
Cilj je da se roditelji osposobe da mogu adekvatno da se nose sa frustracijom, kako bi dete naučilo da se nosi sa istom. Ideja da decu trebamo zaštititi od frustracije ni najmanje ne pogoduje deci na duže staze. Više o adekvatnom nošenju sa frustracijom možete saznati u našim narednim tekstovima.
Pridružite nam se na ovom putovanju i naučite kako da pomognete svom detetu da postane emocionalno otporno i spremno za životne izazove!
2 tematske radionice
1 nedeljno
2 sat
Novi Sad
Edukacija se sastoji od dve tematske radionice. Učesnici imaju ponjednu radionicu nedeljno u trajanju od dva sata.
Cena po radionici je 4000 dinara. Za obe teme 8000 dinara.
Voditelji su:
Voditelj je trener Novak Stanišić, diplomirani pedagog sa bogatim iskustvom u radioničarskom radu sa decom i studentima.
Danica Jocić Stojićević – trener emocionalne svesnosti, EFT praktičar, Mindfulness praktičar, Mindset trener, NLP trener i Coach.
